성적 및 평가 관리 | CLMS 수업 운영 가이드

평가 항목 및 평가 비율

우리대학 수업 유형은 강의중심수업 · 현장실습수업 · 수행중심수업 총 3가지로 구분됩니다.

수업유형에 따른 평가항목별 반영 비율은 아래 표와 같습니다.

평가항목 구분	강의중심수업 반영 비율	현장실습수업 반영 비율	수행중심수업 반영 비율
최소 평가 항목 개수	4개 이상	3개 이상	3개 이상
출석(필수)	1~20%	1~20%	1~20%
정기시험	1~50% (중간, 기말고사 각 30% 이내)	0~50% (중간, 기말고사 각 30% 이내)	0~50% (중간, 기말고사 각 30% 이내)
참여도	0~10%	0~10%	0~10%
과제	0~50% (단, 과제 1회당 배점 20% 이내)	0~50% (단, 과제 1회당 배점 20% 이내)	0~50% (단, 과제 1회당 배점 20% 이내)
토론	0~30%	0~30%	0~30%
수시시험	0~30%	0~30%	0~30%
상호작용	0~20%	0~20%	0~20%
실습수행활동	-	1~70%	1~70%

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필수 평가항목

모든 유형의 수업에서 출석 평가항목은 반드시 사용해야 합니다.

현장실습수업 및 수행중심수업에서는 실습수행활동 평가항목을 반드시 사용해야 합니다.

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성적평가 항목의 변경

수업계획서에 기 공지된 성적평가 항목과 배점은 원칙적으로 변경할 수 없습니다.

수업계획서 상의 성적평가 항목 및 반영비율을 변경하고자 할 경우 담당교수는 변경내용을 포함하는 사유서를 제출하여 교무처장의 승인을 받아야 합니다.

학기 중 수업계획서 변경이 필요하신 경우, 학사팀으로 문의하여 주시기 바랍니다.

평가 방식

평가방식에는 총 3가지가 있으며, 수업 유형에 따라 적용됩니다.

교과목별 평가 방식은 ‘수업계획서’에서 확인하실 수 있습니다.

수행중심수업의 경우, 평가방식은 ‘절대평가’가 기본 값으로 설정되어 있습니다.

- 상대평가 또는 성취기반평가로 변경이 필요하신 경우, 학사팀으로 문의하여 주시기 바랍니다.

수업유형	강의중심수업	현장실습수업	수행중심수업
평가방식	상대평가	절대평가	상대평가, 절대평가, 성취기반평가 중 선택 가능

평가의 원칙

각 평가항목은 수업계획서를 통하여 반드시 학사관리시스템의 기능을 이용하여 부과해야 합니다.

교수자 개인 메일 등으로 접수된 평가 근거자료는 반드시 학사관리시스템에 통합·관리해야 합니다.

평가 시 소수점 첫째 자리까지 평가해야 합니다.

성적 평가

성적 평가는 1) 각 항목별 평가 → 2) 종합평가 순으로 진행됩니다. 종합평가 상세 방법은 학기말 별도 매뉴얼을 통해 안내됩니다.

💡 항목별 평가

성적은 각 항목별로 수업계획서상의 배점에 따라 평가합니다.

출석, 객관식시험 등 자동으로 채점되는 항목 이외의 평가는 담당교수가 학사관리시스템을 통하여 개별적으로 평가합니다.

학기 중 종료된 평가항목에 대하여 종료일로부터 2주 이내에 채점을 완료하여야 하며, 학기말 종합평가 일정까지 모든 채점을 완료해야 합니다.

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제출 기간 초과자 처리

평가항목 중 과제 등의 결과물을 지정된 기일을 초과하여 제출할 경우 교수 재량에 따라 감점할 수 있습니다.

추가시험 관련 평가 내용은 ‘시험아이템 > 정기시험’ 목차의 ‘추가시험’ 부분(☞ 클릭 시 이동)을 참고하세요.

💡 종합평가(등급 산정)

담당교수는 평가항목별 성적 산출을 완료한 후, 적용된 성적평가 방식에 따라 종합평가를 실시하여 등급을 부여합니다.

1. 상대평가

동일 등급 내에서 점수 차이는 30점 이하로 제한됩니다.

취득점수가 10점 미만인 경우 상대평가와 무관하게 F처리됩니다.

등급별 분포 비율

등급	비율
A+	0~20%
A	전체 40% 중 A⁺비율을 감한 비율
B+, B	전체 80% 중 A⁺와 A를 합한 비율을 감한 비율
C+, C, D+, D, F	100% 중 A⁺와 A, B⁺와 B를 합한 비율을 감한 잔여 비율

2. 절대평가

현장실습수업, 수행중심수업, 수강인원이 30명 미만인 강의중심 수업 및 급제(Pass)와 낙제(Fail)로 구분하는 과목은 절대평가로 성적 부여가 가능합니다.

절대평가 시 취득 점수별 부여 등급

점수	등급	점수	등급
95이상	A+	70이상∼75미만	C
90이상∼95미만	A	65이상∼70미만	D+
85이상∼90미만	B+	60이상∼65미만	D
80이상∼85미만	B	60미만	F
75이상∼80미만	C+
급제	P	낙제	F

3. 성취기반평가

성취기반평가는 교과목별로 제시된 학습 목표 및 성취 기준에 따라 개별 수강생이 달성한 성취 수준을 평가하여 등급별 비율의 제한 없이 등급을 부여할 수 있습니다.

성취기반평가를 위해서는 수업계획서에 성취기준과 평가 방법을 사전에 제시해야 합니다.

성취기반평가시에는 성취기준과 평가 방법에 따라 학생 개인별로 평가합니다.

성취기반평가는 수행중심수업에만 적용됩니다.

교수자가 설정한 등급 기준은 수업계획서에 명시하고, 학기 중 임의로 변경할 수 없습니다.

💡 평가 관련 유의사항

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성적 평가 유의 사항(주의⭐)

평가항목(시험, 과제, 토론 등)의 변별력 확보에 유의하시어 학기말 성적 종합 평가 시 동점 고득점자가 과도하게 발생하지 않도록 운영해 주시기 바랍니다.

→ 동점 고득점자 비율이 20% 초과 시 A+ 등급이 부여되지 않을 수 있습니다.

📌

[상대평가] 동점자 처리 기준

동점자가 발생할 경우 기말고사 성적 상위자, 중간고사 성적 상위자, 과제점수 상위자, 출석 점수 상위자의 순으로 순위가 결정됩니다.

[예시] 동일한 총점 90점이나 A학생 기말고사 30점, B학생 기말고사 28점인 경우

→ 총점이 동일하더라도 A학생이 B학생보다 높은 등급을 받을 수 있음

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자동 낙제(F학점)

아래의 경우에는 취득한 점수와 상관없이 자동 낙제(F학점) 처리됩니다.

총 강의 주차의 3/4 이상을 출석하지 못한 경우 F처리

정기시험 또는 추가시험 및 대체과제 미응시자는 F처리

취득 점수가 10점 미만인 경우 상대평가와 무관하게 F 처리

성적 확정

💡 성적 확정 절차

기말시험 후, 1차 성적 공시 → 성적에 이의가 있을 경우 학생 성적 이의 신청 → 성적 이의 신청 접수 혹은 반려 처리 → 최종 성적 확정

💡 성적 공시

학기 중 부과하는 평가항목의 세부배점, 평가결과 등을 학사관리시스템을 통하여 공개해야 합니다.

기말고사 종료 후 3주 이내에 하되 과목 학생들의 평가항목별 점수와 총점, 등급 등을 공시해야 합니다.

💡 성적 이의 신청(성적 정정)

학생들은 지정된 기간 내에 공시된 성적을 확인할 수 있습니다.

자신의 세부 평가항목의 성적에 오류 또는 누락이 있다고 판단될 경우에는 학생은 학사관리시스템을 통해 성적이의 신청을 할 수 있습니다.

성적처리의 착오 및 평가 항목의 누락에 대해서만 해당 성적의 이의신청을 접수할 수 있으며 그 외의 다른 사유는 반려해야 합니다.

성적이의신청을 접수한 경우 담당교수는 착오 및 누락 내역과 사유를 학사관리시스템을 통하여 작성하여 교무처에 성적정정 요청을 해야합니다.

기타

각 교과목별 등급 및 평점은 아래와 같이 분류합니다.

성적은 D등급 이상을 취득 학점으로 인정합니다.

등급	A+	A	B+	B	C+	C	D+	D	F
평점	4.5	4.0	3.5	3.0	2.5	2.0	1.5	1.0	0